Mediações Docentes em Fóruns Virtuais

Este e-book analisa o papel do professor na educação a distância, com foco nas interações pedagógicas realizadas em fóruns online. A obra investiga como a mediação docente contribui para a aprendizagem colaborativa em ambientes virtuais. Fundamenta-se em teorias da Educação a Distância, na abordagem sócio-histórico-cultural de Vygotsky e na Linguística Sistêmico-Funcional. Destaca a linguagem como principal instrumento de mediação pedagógica nesses espaços. Examina diferentes tipos de mediação docente, como afetiva, social, instrucional e de gerenciamento. Conclui que a atuação consciente e qualificada do professor é decisiva para a construção do conhecimento em fóruns virtuais.