Nos Passos de Arquimedes: O Uso da História no Ensino da Matemática para Discutir Geometria Plana (Material Didático do Aluno)

Este e-book apresenta reflexões de diversos pesquisadores sobre o ensino da matemática escolar e destaca a necessidade de contextualizar os conteúdos de acordo com a realidade dos estudantes. Nesse percurso, a História da Matemática aparece como um recurso pedagógico que ajuda a compreender como teorias e conceitos foram desenvolvidos ao longo do tempo, diante de desafios e descobertas. A pesquisa abordada propõe o uso dessa perspectiva no ensino de Geometria Plana no Ensino Médio Integrado, resultando em um material didático inovador e embasado em estudos acadêmicos. O conteúdo traz problemas históricos, demonstrações matemáticas, glossário e propostas de reflexão crítica sobre sociedade, ciência e educação. Dessa forma, busca tornar a matemática mais humana, significativa e conectada ao cotidiano dos alunos.